praktyka oparta na dowodach naukowych

ang. evidence-based practice - EBP.  Opracowana po koniec lat 90-tych ubiegłego stulecia koncepcja nowego podejścia do pracy profesjonalnej. Współcześnie obejmuje ono ochronę zdrowia (evidence-based medicine – EBM), pracę socjalną (evidence-based social work –EBSW) politykę (evidence-based policy - EBPol) oraz - ostatnio - także edukację (evidence-based education - EBE) Praktyka oparta na dowodach naukowych w medycynie jest definiowana jako w pełni świadome, jawne i uczciwe wykorzystywanie aktualnie dostępnych danych empirycznych (dowodów naukowych) w trakcie podejmowania decyzji o metodach leczenia indywidualnych pacjentów. Decyzje takie wymagają integracji wiarygodnych danych pochodzących z badań naukowych, doświadczenia klinicznego oraz wartości wyznawanych przez pacjenta. 

Istota  praktyki opartej na dowodach naukowych - w odniesieniu nie tylko do medycyny - sprowadza się do tego, że praktyk, mając na uwadze przede wszystkim dobro drugiego człowieka, korzystając z doświadczenia zawodowego  płynącego z rozwiązywanie praktycznych problemów swoich podopiecznych,  w sposób obiektywny i skuteczny poszukuje dowodów empirycznych potwierdzających słuszność przyjętych rozwiązań wspomnianych problemów oraz podejmuje działania, które uzasadniają posiadanie dane. W takim rozumieniu evidence-based practice jest swoistą postawą profesjonalisty  wobec własnej praktyki zawodowej. Jej sednem jest umiejętność integrowania trzech odrębnych sfer – danych pochodzących z badań naukowych, własnego, poddawanego ciągłej refleksji doświadczenia oraz wartości i potrzeb adresata/adresatów działania. Decyzje podejmowane przez praktyka są wypadkową wspomnianych wyżej komponentów. Ewaluacja jest jednym  z komponentów EBP.

Opracowanie: Henryk Mizerek

Źródła:

Stevens, K. R. (2001). An introduction to evidence-based practice. Newborn and Infant Nursing Reviews, 1(1), 6–10. doi:10.1053/nbin.2001.23413

Polecane dalsze lektury:

Davis, S., Gervin, D., & White, G. (2013). Bridging the Gap Between Research, Evaluation, and Evidence-Based Practice. Journal of Social Work Education, 49, 16–29. doi:10.1080/10437797.2013.755099

Mizerek, H. (2014). Środowiskowa praca socjalna w perspektywie podejścia evidence-based social work (EBSW). W:T. Kaźmierczak (Red.), Organizowanie społeczności lokalnej: aplikacje, wdrażanie, przyszłość (ss. 181–198). Warszawa: CAL.