ewaluacja programów
ang. programme evaluation - rodzaj ewaluacji, w którym przedmiotem staje się program. Ma on zwykle postać interwencji społecznej mającej przynieść określone w jego założeniach rezultaty. Inicjatorami ewaluacji są tu decydenci oraz (czasem) jego adresaci, którzy chcą znać odpowiedź na wiele pytań - na przykład:
- Jakie zmiany wywołał zrealizowany program?
- Czy satysfakcjonują nas uzyskane rezultaty?
Ewaluacja programów jest zwykle definiowana jako „systematyczny proces mający na celu określenie wartości lub zalet konkretnego programu lub strategii działania w specyficznym kontekście”. Jej przedmiotem mogą być rezultaty programu (ewaluacja konkluzywna) lub proces jego wdrażania (ewaluacja formatywna).
Ewaluacja programów jest najstarszym rodzajem ewaluacji. Lata doświadczeń, studiów i badań zaowocowały bogactwem nurtów, teorii i podejść w jej ramach. Prowadzi się ją współcześnie w ramach konkurujących między sobą paradygmatów w naukach społecznych – pozytywizmu, konstruktywizmu, pragmatyzmu oraz paradygmatu krytycznego.
Opracowanie: Henryk Mizerek
Źródła:
Hogan, L. R. (2009). The historical development of programme evaluation: Eksploring the past and present. Online Journal of Workforce Education and Development, II(4), 1–10.
Owen, J. M., & Rogers, P. J. (1999). Program Evaluation. Forms and Approaches. London, Thousand Oaks, New Delhi: SAGE Publications Ltd.







